20 questions courantes sur l’apprentissage des lycéens et leurs réponses

Les lycéens ont toujours tel ou tel problème dans leurs études. Comment faire face à ces problèmes et les résoudre, l’article suivant vous apportera quelques avantages. Le réseau d’excellence en éducation xiaobian a compilé des informations pertinentes pour vous: 20 questions et réponses communes des lycéens sur les aspects de l’apprentissage 1. Le potentiel est-il vraiment exploité? R: l’expérience prouve qu’il y a environ 80% de «terres vierges» à exploiter dans le cerveau humain. On dit qu’einstein, la superstar scientifique qui a traversé l’espace et le temps et qui a connu des performances remarquables à travers les âges, n’a utilisé que 30% du potentiel de son cerveau. Il est évident que la capacité du cerveau humain et son énergie sous-jacente sont une sagesse inépuisable et inépuisable pour toute vie humaine qui est relativement limitée dans un espace-temps infini et dont la durée est extrêmement courte. 2. Je pense que dans le haut, il suffit de maintenir les résultats, il n’est pas nécessaire de faire beaucoup de kung fu pour se battre pour la première place, à la deuxième et troisième année, puis sur la base originale. Est-ce que cette compréhension est correcte? Réponse: cette connaissance n’est pas correcte, non seulement maintenir les résultats dans le premier degré, mais en même temps, poser des exigences plus élevées sur la base de l’original. Car l’étude est comme la nage à contre-courant, ou le recul sans avancer, et la pensée stagnante est insuffisante. De plus, le premier est relatif: il y a des montagnes au-dessus des montagnes, et des tours au-dessus des bâtiments. À la fois de sorte que vous vous êtes déjà battu pour être le premier de la classe, il n’y a pas de raison d’être satisfait, première année supérieure est un bon moment pour jeter les bases, vous ne devez pas vous détendre. En outre, vous devez également développer vos qualités dans tous les aspects, l’étude est seulement un aspect. 3. Actuellement, il existe en moi le plus grand défaut est paresseux, la volonté n’est pas forte, quatre semaines si quelqu’un parle, je suis impliqué, quelle méthode pour corriger? R: il est bon de se droguer avec les symptômes. Vous avez trouvé vos défauts et c’est aussi une expression de progrès. Changer "paresseux" et "gabby, réside dans la volonté clairement leurs inconvénients, il s’agit de rectifier, rappeler constamment, sans rectification ne peut que se détériorer de plus en plus, dans le même temps, la mise en place d’un modèle, en outre, le programme pour l’éducation et la formation en ont besoin compacte, laisser aux choses sérieuses à faire, à un moment Réduire les chances de commettre des erreurs et, en outre, s’efforcer d’améliorer sa maîtrise de soi, à condition que, avec le temps, il y ait nécessairement de grands changements. 4. La méthode d’apprentissage des aspects physiques et numériques n’est pas assez bonne, comment l’améliorer? A :(1) développer l’intérêt pour le sujet; (2) se concentrer sur le processus de dérivation des formules et théorèmes et saisir leur substance; (3) exercice des quantités nécessaires, l’exercice n’est pas une fin, mais un moyen de maîtriser les théorèmes, les formules; (4) souvenez-vous de quelques exercices typiques et faites une contre-partie. La clé est de penser plus. 5. Beaucoup disent que les filles seront plus stupides que les garçons au lycée. Est-ce vrai? Cette affirmation est manifestement erroné, recherches scientifiques indiquent que globalement pour les hommes et les femmes sur le niveau intellectuel et quelles sont les différences différences des années, pourrait permettre à intellectuellement les caractéristiques des avantages sur les caractéristiques de la pensée, un avantage dans le domaine de la pensée abstraite, garçons filles garçons puis à l’image de la pensée. Mais il y a une différence spécifique au niveau d’intelligence d’une personne, mais il ne faut pas en conclure que les femmes sont inférieures aux hommes. La différence physiologique ne justifie pas un niveau d’intelligence plus ou moins élevé, seulement elle est seulement la base physiologique qui conduit à des différences dans les caractéristiques d’intelligence. Imaginez ce que Marie curie a accompli et combien d’hommes se plaignent et admirent. Du point de vue des réalités, en effet, une partie des lycéennes à la baisse, mais ce n’est pas en raison de l’intelligence émotionnelle, facteurs larationalité par l’intelligence, d’autant que ce n’est pas un phénomène universel, dans la pratique, les exemples d’étudiantes excède un niveau intellectuel des technologues, en outre, aucun élève, avec l’extension des connaissances, est illustrée par les tendances du développement intellectuel Bien sûr, nous devons également voir que les filles du lycée changent un peu plus biologiquement que les garçons, ce qui aura des effets négatifs sur l’apprentissage. Par conséquent, les filles ont besoin de plus d’efforts et de plus de maîtrise de soi que dans le collège. 6. Je Me Sens toujours à court de temps et je souhaite avoir 48 heures par jour. Parfois, je ne peux pas terminer mon travail initialement prévu. Que dois-je faire? Réponse: Pour toute plus de curiosité, se sentir très tendue, rappelle M. LuXun eu l’occasion de le dire, le temps comme les éponges, iront toujours des entassés, mais le temps entassés, d’élaborer un plan pratique des rien faire, c’est la condition première du temps de manière économique, Clairement le processus de mise en œuvre du plan de lutte, à un examen de conscience de temps en temps, agissant comme prévu, si la mise en œuvre de mesures spécifiques en vue de la transformation, en cas de retard, l’analyse sur les causes objectives ou subjectives, qui ne font l’objet d’aucune ad. abrahamse subjectivement, ou depuis un certain temps en raison de l’absence de volonté ferme sur le carreau Alors beaucoup les efforts visant à renforcer la volonté, si les raisons ne sont pas, sur le plan, mutatis mutandis, dans la mesure où la faisabilité du plan est garantie, tandis que leurs efforts étaient des facteurs déterminants du peut-elle être mené à bien, si possible de plus de deux points la méthode scientifique efficaces, Il est tout à fait possible de mettre en œuvre 24 heures par jour les mêmes effets d’apprentissage qu’auparavant, on utilisait 48 heures. 7. J’aime beaucoup lire des magazines merveilleux. Chaque fois que je rencontre un bon magazine, je ne peux m’empêcher de le lire, malgré les autres. Cela fait aussi perdre du temps. Réponse: Aimes magnifique, peuvent élargir leurs connaissances de développer leur intérêt est très bonne chose en soi, mais comme le dit l’adage WuJiBiFan, bon aussi mauvaise, comme un journal mais fascinante à l’exclusion des autres, mais aussi négatifs de l’évolution globale, tout le monde a ses propres intérêts, tout le monde aura également leurs insuffisances Si son développement global devrait concentrer davantage leurs insuffisances, sans parler du secondaire est le bon moment pour bases, sinon, il y aura PianKe, bien sûr, ses compétences, n’abandonnez pas, en effet, développer leur propre passe-temps, pas nécessairement besoin de davantage de temps pour l’assurance car les choses qui les intéressent, fonctionne particulièrement bien Parce que vous obtenez votre propre concentration. 8. Dans l’auto-étude tardive, parfois le sujet ne peut pas faire, aime toujours immédiatement demander aux autres, se tenir dans le cœur mal, je sais aussi que cette habitude n’est pas bon, affecte les autres à étudier, et perturbe l’ordre de la classe, alors, comment puis-je faire? Normalement, la nuit tranquille ordonnée d’entraihement doit renforcer les exigences inhérentes à la discipline scolaire, dans le même temps, pour encourager les élèves à penser que de leurs devoirs de façon autonome de bonnes conditions objectives donc d’abord maintenir la discipline scolaire, mais le progrès d’apprentissage demandé est nécessaire, alors comment atteindre cet objectif? Je voudrais bien poser des questions de temps, de leur poser des questions, vous pouvez en dehors des heures, dans le même temps, poser des questions, ni immédiatement tous les casse-têtes ne comprend pas la demande, également de perdre davantage de réflexion indépendant dans les heures ni ne peut demander par écrit aux questions que cela peut également demander de réfléchir à laisser suffisamment de l’espace-temps, Rappelez-vous que demander des réponses directes est tout à fait déconseillé, il est préférable de demander des idées de résolution, des techniques pour obtenir un meilleur effet. 9. Quel est le temps d’apprentissage efficace dans la journée? Réponse: Une journée est limité, les étudiants dominante au temps de repos quotidien, à tout autre moment pour apprendre, en général, peut garantir à environ 10 heures mais efficace est une variable temps d’apprentissage et de l’effet peut, lorsque, en raison de différents aujourd’hui, la concurrence qui subsiste entre les étudiants, l’efficacité de la concurrence, concurrence, Une gestion efficace de son apprentissage, la motivation, les attitudes, les méthodes d’apprentissage, et volonté, leurs intérêts, affectif, l’efficacité de l’éducation et de la formation, de leur personnalité, affecte donc d’accroître l’efficacité de l’apprentissage, une augmentation du temps n’est pas le seul moyen le meilleur consiste à améliorer la qualité sous tous ses aspects, notamment la volonté d’une personne. 10. Faut-il échanger des lettres avec des camarades de classe? Par exemple, quelle est la meilleure limite pour maintenir la correspondance? Réponse: Qui est indissociable de la correspondance échangée entre camarades, sans parler aujourd’hui est ouvert, qui est en cause, c’est le fait que les élèves les moyens de communication les plus propices à la croissance, il devrait avoir pour but de lycéens des communications au service du développement, pures doivent concentrer leurs élèves sur la mission, pour la société et quelques remarques, les méthodes d’apprentissage, Ainsi que certains éléments s’encourager, du point de vue du nombre de communications, cas par cas, certains camarades souvent lors de leurs camarades de la communication (tic) sur la défensive, d’autant plus qu’il écrit doit être de QingShen amis, ça ne l’est pas, moins écrire une lettre vides de contenu, de préférence, dans le même temps, vous pouvez aussi courtoise à leurs amis il convient de noter que la proposition en question. Si vous sentez que vous pouvez écrire des lettres pour apprendre et progresser, vous pouvez le faire correctement, mais sachez que si vous consacrez beaucoup de temps à écrire des lettres et plus d’attention à développer des liens affectifs entre amis, vous serez dans une situation pyrrhus.